Le projet G-BOOK – Gender Identity : Child Readers and Library Collections

Quel est le projet G-BOOK ?

La littérature pour la jeunesse joue un rôle crucial dans le développement des identités de genre chez les filles et les garçons. En Europe, nombreux sont encore les pays où ces identités sont présentées de façon stéréotypée et de grandes inégalités existent entre des pays où les productions pour la jeunesse s’emparent de cette question, tandis que d’autres, où la littérature pour la jeunesse est aussi moins développée, l’ignorent. Si des études et des actions pour rompre les stéréotypes et les inégalités de genre via les livres pour enfants existent dans plusieurs pays européens (dont la France), aucune action culturelle n’a encore été menée au niveau européen.

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