Cet article est basé sur les résultats d’un travail de mémoire de Master 2 mené par l’auteure au sein de la Mission égalité entre les femmes et les hommes de l’Université Claude Bernard Lyon 1 en 2015. L’étude a consisté en l’analyse de statistiques genrées fournies par les services de l’université, complétée par l’interview de huit enseignantes-chercheures (maitresses de conférences et professeures).

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